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1. 꺠달음을 향해 나아가라

○ 깨달음

▷ 책을 쓴 사람의 마음을 이해하는 것

▷ 작가의 정신과 하나가 되는 것

▷ 저자와 동일 수준의 사고능력을 갖는 것


○ 깨달음이 있는 독서의 과정

▷ 반복독서 → 필사 → 사색 → 황홀한 기쁨 → 깨달음



2. 인문고전 독서를 시작하는 이를 위한 ‘자경문’

○ 인문고전 독서가 율곡 이이의 가르침

▷ 인문고전은 가족을 위해서 읽는 것이다.

▷ 인문고전은 바른 정치를 위해 읽는 것이다.

▷ 인문고전은 세상에 아름답고 착한 일들이 넘쳐나도록 하기 위해(특히 사회경제적 약자들이 행복한 세상을 만들기 위해) 읽는 것이다.

▷ 인문고전은 자신의 학문을 최고의 경지에 이르게 하기 위해서 읽는 것이다.

▷ 인문고전은 제자들을 길러서 나라를 책임지는 인재로 만들기 위해서 읽는 것이다.

▷ 인문고전은 백성을 보살피고, 가족을 위해서 천한 일도 기쁘고 감사하는 마음으로 하는 사람이 되기 위해 읽는 것이다.

○ 율곡의 삶

▷ 자경문 이전 : 천재

▷ 자경문 이후 : 성인




※ 함께 읽을 글

천재들의 인문고전 독서법 - 깨달음

천재들의 인문고전 독서법 - 위대함을 향한 열정

사랑은 모든 것을 바꾼다

○ 인문고전 독서가의 삶 : 율곡 이이 1율곡 이이 2

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1. 통할 때까지 사색하라.

○ 암기 및 주입식 교육의 문제

▷ 인문고전 독서의 효과 전무

▷ 사고의 혁명이 일어날 수 없음

▷ 피지배층과 지배층 중간 수준의 두뇌 양성 목표

○ 사색

▷ 진정한 인문고전 독서

▷ 인문고전 독서의 핵심


○ 사색의 중요성을 강조한 철학자들

▷ 동양의 철학자들


▷ 서양의 철학자들

○ 사색의 기록 방법

▷ 준비한 종이나 노트에 즉시 기록 : 장재, 성호 이익, 데카르트

▷ 책의 여백에 즉시 기록 : 볼테르, 바하

▷ 독후감 : 다산 정약용, 도스토예프스키

○ 다산 정약용의 격물 독서법

▷ 모르는 글자의 어원을 공부

▷ 그 글자가 사용 된 문장을 여러 책에서 발췌 → 한 권의 책으로 엮음



※ 함께 읽을 글

천재들의 독서법 - 사색

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1. 위편삼절, 책이 닳도록 읽고 또 읽어라

○ 반복 독서 : 천재들의 독서에서 공통적으로 나타나는 현상이자 천재들이 가장 강조한 독서법

▷ 공자 : 주역의 이치를 깨닫기 위해 죽간을 묶은 가죽 끈이 세 번이나 떨어질 때까지 반복하여 읽음

▷ 주자 : "다른 사람이 한 번 읽어서 알면 나는 백 번을 읽고, 다른 사람이 열 번 읽어서 알면 나는 천 번을 읽는다."

○ 조선시대의 임금과 학자들은 치열한 반복 독서를 통해 고전을 이해하고자 노력함

▷ 율곡 이이 : 논어, 중용, 대학, 맹자를 아홉 번씩 반복하여 읽고도 또 다른 고전인 시경을 읽었다.

▷ 서애 류성룡 : 18세 때 맹자를 읽기 위해 암자에 틀어 박혀 스무 번도 넘게 읽어 모두 외우고 이듬해 춘추를 서른 번 넘게 읽어 문장 짓는 법을 깨우쳤다.


라이프니츠는 이치를 터득할 때까지 반복하여 읽는 것이 자신의 천재성의 원천이라고 주장함



2. 연애편지를 쓰듯 필사하라

○ 필사의 효과

▷ 인문고전 저자들과 정신적 교감을 나누는 필사

▷ 감동과 기쁨의 독서법

○ 필사방법 1 : 원전을 처음부터 끝까지 그대로 필사하기

▷ 대표적인 사람 : 제갈공명, 레오나르도 다 빈치, 퇴계 이황

▷ 주의점

- 번역서가 아닌 원전을 필사하는 것

- 로저 베이컨 "원전을 제대로 이해한다는 것은 원전과 관련된 학문 전부를 이해한 것과 같다."

○ 필사방법 2 : 자신이 읽은 부분 중 중요하다고 생각하는 부분만 필사하기

▷ 대표적인 사람 : 키케로, 존 스튜어트 밀, 아이작 뉴튼, 니체, 자와할랄 네루, 윈스턴 처칠

▷ 정조대왕 : 일득록에서 초서를 언급

"내가 어릴 적부터 즐겨 한 독서법은 초서였다. 내가 직접 필사해서 책을 이룬 것만 수십 권에 달한다. 그 과정에서 얻은 효과가 매우 크다. 그냥 읽는 것과는 차원이 다르다."


 

○ 필사방법 3 : 소제목으로 주제를 나누어 필사하기

▷ 아이작 뉴튼 : 독서노트의 소제목에 따라 주제에 해당되는 부분에 필사를 함

▷ 게오르크 헤겔 : 관심사를 항목별로 나누어 필사하여 보물처럼 간직함

▷ 페트라르카 : 필사의 천재, 인문고전 필사광

"책을 읽다가 자네의 영혼을 뒤흔들거나 유쾌하게 만드는 경이로운 문장을 마주칠 때마다 자네의 지적 능력만을 믿지 말고 그것을 외우도록 노력해보게나...... 그러면 어쩌다 고통스런 일이 닥치더라도 자네는 고통을 치유할 문장이 마음 속에 새겨진 것처럼 언제든지 준비되어 있음을 깨닫게 될 걸세."

○ 필사방법 5 : 암송하기(마음에 문장을 세기는 일)

▷ 구양수 : 300자 암송법

"효경, 논어, 맹자, 주역, 서전 등의 인문고전 서적의 글자를 모두 헤아려 매일 300자씩 외우면 4년 반 만에 외울 수 있다."

▷ 칸트 : 라틴 고전 작품을 단 한 줄도 틀리지 않고 암송하기로 유명

▷ 링컨 : 데모스테네스, 키케로, 세익스피어 등의 작품을 암송하는 것을 평생 취미로 삼음

○ 필사방법 5 : 필사를 통해 교육하기

▷ 인문고전 독서를 필사를 통해 교육하는 것도 좋은 방법

▷ 제갈공명

- 인문고전 전통의 집안에서 태어나 독서에 파묻혀 삶

- 대표적인 독서법으로 '필사'를 사용

- 유비의 아들 유선에게도 필사를 한 책을 보냄



※ 함께 읽을 글

천재들의 독서법 - 반복독서, 필사, 암송

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1. 온 마음으로 사랑하라

○ 인문고전 독서법의 핵심은 천재들의 마음을 읽는 것

○ 그들의 삶의 흔적, 글, 말을 통해 마음을 이해하고 느껴야 함


○ 세종대왕은 백성을 사랑하는 마음을 바탕으로 인문고전 독서를 실시함

▷ 여 노비들을 위한 출산휴가 제도 설립

▷ 사회적 약자를 위한 기본권을 위해 노력

▷ 백성을 사랑하지 않는 마음의 인문고전 독서 배격

○ 세종대왕의 백독백습의 독서법

▷ 100번 읽고 100번 필사하는 것

▷ 백독백습을 하다 병에 걸리기도 함

▷ 신하들과 인문고전 토론을 벌



2. 맹수처럼 덤벼들어라

○ 동양 천재들의 인문고전 독서 열정

▷ 서애 류성룡, 남명 조식, 성호 이익, 다산 정약용, 도연명 등은 반복 독서에 심취한 독서법을 가지고 있음


○ 서양 천재들의 인문고전 독서 열정






3. 자신의 한계를 뼈저리게 인식하라

○ 천재들은 평범한 자신의 한계를 깨닫고 그를 뛰어 넘기 위해 치열한 독서를 통해 천재로 거듭나고자 함

○ 조선시대 유명 학자들의 고백


○ 유명한 학자들은 자신의 한계를 빨리 깨닫고 그를 위해 독서로 한계를 뛰어넘고자 함



※ 함께 읽을 글

천재들의 독서법 : 읽다가 죽어버려라!


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